Comme on peut le lire ici, la suite logicielle OpenOffice.org version 3.0 aurait été téléchargée plus de 25 millions de fois, avec près de 1 millions de téléchargements rien que pour la version Mac OS X !!
Celà fait maintenant plus de 5 ans que je donne mon temps (principalement pour l'écriture de code, mais pas que) pour la version Mac d'OpenOffice.org*** (historiquement X11 d'abord, puis Aqua), et je peux vous dire que cela fait plaisir quelque part :-)
Pour ceux qui auraient oublié toute cette histoire du port natif sur Mac OS X, ils peuvent jeter un petit coup d'oeil ici
Conseil : Chercher A year of OpenOffice.org 2.0 for Mac OS X ...
Ne pas oublier de lire aussi, le même mois, le "It works !!", et dans lequel j'annonçait que nous avions réussi à faire fonctionner OpenOffice.org sur Mac Intel, avec l'équipe constituée de Stephan Bergmann (Sun), Daniel Boelzle (Sun), Florian Heckl et moi-même.
***même si officiellement ni moi ni les autres plus gros contributeurs n'ont toujours pas reçu, ne serait ce qu'un "merci" de cette soi-disant "communauté", quand la version native (dite "Aqua" ) a été déclarée stable ...
dimanche 28 décembre 2008
vendredi 26 décembre 2008
De l'évaluation des enseignants
J'ai déjà un peu parlé boulot, il y a quelque temps en donnant l'URL d'un de ces liens qu'on garde précieusement dans un coin ( voir le professeur doit-il chercher à plaire ?).
En voici un autre, découvert aujourd'hui sur le site du Monde, et qui résume très bien ce que je resens, sans pouvoir l'exprimer -par maladresse sans doute- à propos de la problèmatique de l'évaluation des enseignants.
L'article est là : de l'évaluation des Professeurs
Juste si quelqu'un pouvait me mettre en relation avec l'auteur (l'article ne permet pas de le faire, ou alors je n'ai pas compris), je lui en serai très reconnaissant (écrire à ericb at openoffice dot org)
... et bonne fêtes à toutes et à tous !!
En voici un autre, découvert aujourd'hui sur le site du Monde, et qui résume très bien ce que je resens, sans pouvoir l'exprimer -par maladresse sans doute- à propos de la problèmatique de l'évaluation des enseignants.
L'article est là : de l'évaluation des Professeurs
Juste si quelqu'un pouvait me mettre en relation avec l'auteur (l'article ne permet pas de le faire, ou alors je n'ai pas compris), je lui en serai très reconnaissant (écrire à ericb at openoffice dot org)
... et bonne fêtes à toutes et à tous !!
jeudi 11 décembre 2008
Comment L'École Centrale Nantes contribue à OpenOffice.org
L'école Centrale de Nantes vient s'ajouter à la liste des écoles qui contribuent à OpenOffice.org, via le projet OpenOffice.org Education.
En fait, cela s'est passé en plusieurs étapes, bien distinctes.
D'abord, des étudiants sont venus nous rejoindre (sur IRC : serveur irc.freenode.net, channel #education.openoffice.org ), et nous les avons aidés. Par exemple, Thorsten Behrens, expert et auteur de Impress, a suivi les premiers pas dans le code.
Visiblement satisfaits de l'aide et de l'expertise reçue, ils ont mis en place la première partie d'un projet dont le but est d'ajouter la possibilité d' utiliser de façon originale un tablet PC avec Impress.
Ainsi, deux étudiants d'ECN, qui ont montré leurs comptétences, vont prochainement devenir Domain Developers et pourront ainsi créer leurs propres "child workspaces" en vue d'intégrer leur code dans OpenOffice.org, selon les règles du projet. Plus simplement, nous auront deux nouveaux core développeurs.
Forts de ce premier essai, et après quelques échanges et contacts avec les représentants de l'école, un enseignant de Centrale Nantes, Morgan Magnin, a accepté de s'occuper d'un groupe d'étudiants (6 à ce jour), et a proposé des nouveaux sujets pour le prochain semestre (début 2009) ( voir sujet proposé ).
Après la première grande étape ( projet conventionné avec Epitech qui se termine ), le projet OpenOffice.org Education a donc franchi une autre étape: attirer de nouvelles écoles, via des projets d'étudiants dédiés à l'amélioration d'OpenOffice.org.
Cela mène aux prochaines étapes à valider par le projet Education :
- comment améliorer la structure du projet, en permettant aux écoles qui contribuent de devenir actrices dans la vie du projet ?
- trouver des ressources et sponsors via l'association EducOOo
À suivre ...
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
Vous représentez une école, une université, et vous souhaitez aussi participer ? Des volontaires pour venir nous aider ?
=> Contact : eric b at openoffice dot org
En fait, cela s'est passé en plusieurs étapes, bien distinctes.
D'abord, des étudiants sont venus nous rejoindre (sur IRC : serveur irc.freenode.net, channel #education.openoffice.org ), et nous les avons aidés. Par exemple, Thorsten Behrens, expert et auteur de Impress, a suivi les premiers pas dans le code.
Visiblement satisfaits de l'aide et de l'expertise reçue, ils ont mis en place la première partie d'un projet dont le but est d'ajouter la possibilité d' utiliser de façon originale un tablet PC avec Impress.
Ainsi, deux étudiants d'ECN, qui ont montré leurs comptétences, vont prochainement devenir Domain Developers et pourront ainsi créer leurs propres "child workspaces" en vue d'intégrer leur code dans OpenOffice.org, selon les règles du projet. Plus simplement, nous auront deux nouveaux core développeurs.
Forts de ce premier essai, et après quelques échanges et contacts avec les représentants de l'école, un enseignant de Centrale Nantes, Morgan Magnin, a accepté de s'occuper d'un groupe d'étudiants (6 à ce jour), et a proposé des nouveaux sujets pour le prochain semestre (début 2009) ( voir sujet proposé ).
Après la première grande étape ( projet conventionné avec Epitech qui se termine ), le projet OpenOffice.org Education a donc franchi une autre étape: attirer de nouvelles écoles, via des projets d'étudiants dédiés à l'amélioration d'OpenOffice.org.
Cela mène aux prochaines étapes à valider par le projet Education :
- comment améliorer la structure du projet, en permettant aux écoles qui contribuent de devenir actrices dans la vie du projet ?
- trouver des ressources et sponsors via l'association EducOOo
À suivre ...
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
Vous représentez une école, une université, et vous souhaitez aussi participer ? Des volontaires pour venir nous aider ?
=> Contact : eric b at openoffice dot org
dimanche 7 décembre 2008
OLPC France
Ça veut dire "One Laptop Per Child ", France, et je m'étais promis d'en parler ...
Bon, en fait, j'ai du chercher un peu pour trouver des informations, alors je les mets ici, comme ça, je les perdrai plus, et en plus, je les partage avec tout le monde :-)
D'après mes sources, il y a plus de 500000 XO qui sont déployés dans le monde. Tous tournent sur Sugar. Il y a aussi un -curieux- mini-déploiement sous Windows, mais c'est anecdotique, et je veux pas fâcher M. Stallmann ;-)
Le site, c'est http://olpc-france.org . en fait, vous tomberez ici : Accueil OLPC France
Bon, déjà, je suis jaloux du wiki (comparé à celui du projet Educ, c'est vraiment top). Faut vraiment qu'on fasse quelque chose ...
En fait, ce que je ne savais pas, c'est qu'OLPC France ne dépend pas de la fondation OLPC. Cela n'a rien de mauvais, c'est juste comme ça :) (on parle de "grassroots"). Côté nombre d'intervenants, OLPC France existe depuis 6 mois et compte 35 membres.
- Les buts d'OLPC France sont:
1) de faire connaître le XO,
2) de créer une communauté Sugar,
3) d'être une association de référence francophone pour XO/Sugar
4) de réunir les personnes intéressées par le libre éducatif au
primaire (autour du XO, de Sugar, mais aussi potentiellement des
netbooks qui font tourner Sugar, des profs qui les utilisent, etc.)
Leurs actions les plus importantes sont:
- Programme Give One Get One, qui après traduction, signifie « Un chez toi, un chez moi » : ce qui donne la possibilité d'acheter deux ordinateurs XO, d'en acquérir un et d'en donner un.
Tous les détails sont sur OLPC XO
Enfin, pour la propagande, la vidéo de Gérard Klein donne aussi des idées dont on pourrait s'inspirer pour EducOOo : la vidéo
OLPC France envisage de faire des déploiements dans des écoles. Cela signifie qu'il faudra certainement lier pas mal de monde, et trouver beaucoup de bonne volonté. En effet, dans ce genre d'aventure, il faut commencer par convaincre (dans l'ordre auquel je pense sans réfléchir plus que ça) : les instituteurs, la mairie, les LUGs locaux (je pense que des étudiants de l'UTBM pourraient se mobiliser pour ça), et pourquoi pas (mais là, je vais peut être trop loin) : les parents.
Donc si vous avez envie d'en savoir plus, de contribuer, et ou de faire quelque chose, surtout, n'hésitez pas à les contacter et à vous lancer !!
Enfin, pour suivre toutes les news, Le blog du projet est là : le blog
Côté pratique: premier test, comment ça s'ouvre ? Je ne dis pas tout, mais les oreilles servent beaucoup ;-) Pour la pratique, j'ai un peu joué avec, mais pas longtemps, et je me souviens plus trop. Promis, la prochaine fois, je prends des notes.
En fait, ce qui m'intrigue, c'est la possibilité qu'ont ces machines de s'associer toutes seules en réseau. Bastien m'avait montré ça aux RMLL, quand on essayait de se connecter à la machine de RMS (qui mangeait avec, mais c'est une autre histoire ^^ ), et c'est vraiment le truc sympa. Après, ça doit bien rappeler un Linux, étant donné que c'est RedHat qui sponsorise. Enfin, j'ai vraiment eu l'impression d'avoir affaire à un Linux (mais c'est Sugar l'OS).
Un autre truc sympa, c'est l'utilisation de Squeak ( Hilaire, si tu lis ... ;-) ). On m'a fait une démo de ce langage, et c'est vraiment un langage objet (pas comme le C++). Ce dont je me souviens, c'est que c'était vraiment facile à utiliser. Les enfants sont doués pour ce genre de choses. En fait, on m'avait montré comment se créer très rapidement des outils pour l'utilisation de matériel électronique, sans rien connaître à la programmation. ce qui devrait intéresser plein de collègues. Juste le clavier: plutôt fait pour les petits doigts des enfants, gros bûcherons s'abstenir ;-)
En fait, j'en parle, j'en parle ... mais je suis comme les autres: si j'en avais un, ce serait mieux :-)
Fin 1ère partie. À suivre ...
Bon, en fait, j'ai du chercher un peu pour trouver des informations, alors je les mets ici, comme ça, je les perdrai plus, et en plus, je les partage avec tout le monde :-)
D'après mes sources, il y a plus de 500000 XO qui sont déployés dans le monde. Tous tournent sur Sugar. Il y a aussi un -curieux- mini-déploiement sous Windows, mais c'est anecdotique, et je veux pas fâcher M. Stallmann ;-)
Le site, c'est http://olpc-france.org . en fait, vous tomberez ici : Accueil OLPC France
Bon, déjà, je suis jaloux du wiki (comparé à celui du projet Educ, c'est vraiment top). Faut vraiment qu'on fasse quelque chose ...
En fait, ce que je ne savais pas, c'est qu'OLPC France ne dépend pas de la fondation OLPC. Cela n'a rien de mauvais, c'est juste comme ça :) (on parle de "grassroots"). Côté nombre d'intervenants, OLPC France existe depuis 6 mois et compte 35 membres.
- Les buts d'OLPC France sont:
1) de faire connaître le XO,
2) de créer une communauté Sugar,
3) d'être une association de référence francophone pour XO/Sugar
4) de réunir les personnes intéressées par le libre éducatif au
primaire (autour du XO, de Sugar, mais aussi potentiellement des
netbooks qui font tourner Sugar, des profs qui les utilisent, etc.)
Leurs actions les plus importantes sont:
- Programme Give One Get One, qui après traduction, signifie « Un chez toi, un chez moi » : ce qui donne la possibilité d'acheter deux ordinateurs XO, d'en acquérir un et d'en donner un.
Tous les détails sont sur OLPC XO
Enfin, pour la propagande, la vidéo de Gérard Klein donne aussi des idées dont on pourrait s'inspirer pour EducOOo : la vidéo
OLPC France envisage de faire des déploiements dans des écoles. Cela signifie qu'il faudra certainement lier pas mal de monde, et trouver beaucoup de bonne volonté. En effet, dans ce genre d'aventure, il faut commencer par convaincre (dans l'ordre auquel je pense sans réfléchir plus que ça) : les instituteurs, la mairie, les LUGs locaux (je pense que des étudiants de l'UTBM pourraient se mobiliser pour ça), et pourquoi pas (mais là, je vais peut être trop loin) : les parents.
Donc si vous avez envie d'en savoir plus, de contribuer, et ou de faire quelque chose, surtout, n'hésitez pas à les contacter et à vous lancer !!
Enfin, pour suivre toutes les news, Le blog du projet est là : le blog
Côté pratique: premier test, comment ça s'ouvre ? Je ne dis pas tout, mais les oreilles servent beaucoup ;-) Pour la pratique, j'ai un peu joué avec, mais pas longtemps, et je me souviens plus trop. Promis, la prochaine fois, je prends des notes.
En fait, ce qui m'intrigue, c'est la possibilité qu'ont ces machines de s'associer toutes seules en réseau. Bastien m'avait montré ça aux RMLL, quand on essayait de se connecter à la machine de RMS (qui mangeait avec, mais c'est une autre histoire ^^ ), et c'est vraiment le truc sympa. Après, ça doit bien rappeler un Linux, étant donné que c'est RedHat qui sponsorise. Enfin, j'ai vraiment eu l'impression d'avoir affaire à un Linux (mais c'est Sugar l'OS).
Un autre truc sympa, c'est l'utilisation de Squeak ( Hilaire, si tu lis ... ;-) ). On m'a fait une démo de ce langage, et c'est vraiment un langage objet (pas comme le C++). Ce dont je me souviens, c'est que c'était vraiment facile à utiliser. Les enfants sont doués pour ce genre de choses. En fait, on m'avait montré comment se créer très rapidement des outils pour l'utilisation de matériel électronique, sans rien connaître à la programmation. ce qui devrait intéresser plein de collègues. Juste le clavier: plutôt fait pour les petits doigts des enfants, gros bûcherons s'abstenir ;-)
En fait, j'en parle, j'en parle ... mais je suis comme les autres: si j'en avais un, ce serait mieux :-)
Fin 1ère partie. À suivre ...
jeudi 4 décembre 2008
Ekotribu
Lors d'Educatice, Marie Baudoin était venue de Montpellier pour représenter Ekotribu sur le stand du SCEREN (encore merci à Jean-Pierre Archambault de nous avoir invités tous). Après avoir lu le petit dépliant (il faudra qu'on y pense pour EducOOo), j'ai trouvé cette initiative particulièrement intéressante.
En plus, c'est pas de l'informatique ! :-)
Rapidement, le Réseau Ecole et Nature est un réseau d'éducation à l'environnement. C'est donc un espace de rencontres et d'échanges pour partager ses expériences et repenser son rapport au monde, un espace convivial de projet et d'innovation pédagogique pour créer des ressources.
Rien que savoir ça, m'a décidé à en parler. Pour en savoir plus, le plus simple, c'est de visiter Papyrus et Envir.org
Merci de faire passer !!
En plus, c'est pas de l'informatique ! :-)
Rapidement, le Réseau Ecole et Nature est un réseau d'éducation à l'environnement. C'est donc un espace de rencontres et d'échanges pour partager ses expériences et repenser son rapport au monde, un espace convivial de projet et d'innovation pédagogique pour créer des ressources.
Rien que savoir ça, m'a décidé à en parler. Pour en savoir plus, le plus simple, c'est de visiter Papyrus et Envir.org
Merci de faire passer !!
lundi 24 novembre 2008
vendredi 21 novembre 2008
Petit compte rendu des JM2L
Bon, jen parle avec un peu de retard, mais cela ne changera rien à cet excellent événement auquel j'ai été invité. Merci à Jean-Baptiste Faure qui s'est arrangé pour ne pas être disponible, en me laissant sa place :)
Pourtant, ça commençait pas bien. Après deux mails d'Air France, dont le contenu (je n'en ai mis qu'un seul ici) se passe de commentaires :
... j'ai eu un peu peur de ne jamais atterrir à Nice, mais finalement, tout s'est bien passé ( à l'aller surtout ;-) ). C'est vraiment une super sensation que d'atterrir sur l'eau, et qui plus est, en plein centre ville !
Et en plus, j'ai eu le plaisir d'être accueilli par René Mages, contributeur émérite à FFII , en compagnie d'Hilaire Fernandez, qui venait nous parler d'un langage objet ( un vrai ) que je connais : Squeak
René, que je remercie pour son attention et sa gentillesse, nous a ainsi emmené a Polytech'Nice, lieu de l'événement.
En fait, il y avait plein de monde que je connaissais déjà, et j'ai vraiment été ravi de revoir (j'en oublie, désolé) Nils ( qui me fournit gentiment un hébergement, Charlie Nestel, Dimitri Robert, Frédéric Couchet, Michael Opdenacker ( Free Electrons ), Sébastien Tricaud .. en fait le monde est petit !!
Après le repas (surtout le café pour moi), est venue l'heure de la présentation. J'ai mis la mienne en libre téléchargement ici. Par ailleurs, des podcasts ont été faits, et je communiquerai l'URL dès que je la connaîtrai. Pour tout le reste, c'est sur le site de Linux Azur
J'ai ensuite rencontré quelqu'un (grâce à mon ami Charlie) dont je parlerai dans un prochain billet, tant son projet m'a plu. Disons qu'il s'agit de multimédia.
Ensuite, c'était l'heure des confs, et après la mienne, j'ai assisté à celles de Fred et Michael. Même si je connaissais déjà le contenu, j'ai pris plaisir à écouter la synthèse sur les activités de l'April. Ça fait pas de mal de ne pas oublier tous ces combats menés souvent discrètement, alors qu'on ne se doute de rien.
Dans la conf suivante, j'ai aussi bien apprécié le chipset "picotux" ... ça m'a simplement épaté : une machine dans une prise type RJ45 , quand même, fallait oser :-)
Au passage, je mentionne l'atelier Découverte d'OpenOffice.org, fait par notre ami Pascal Robinet (Directeur de la Société LORELIN, qui offrait le café, mais pas que ;-)
Comme je voulais profiter un peu de l'animation en dehors des confs, je suis allé faire un tour sur les stands, et je sais pas, mais c'était déjà l'heure de l'apéro :-)
Et j'ai même gagné à la tombola ( j'en connais qui ont été contents à la maison ;-) )
Ensuite, nous sommes allé manger. Enfin, pas directement ... une petite Guiness dans le centre d'Antibes, ensuite, on s'est un peu trompés de carrefour, ( .. un peu de route aussi ... ) ... et finalement nous sommes arrivés a la pizzéria, où nous avons mangé avec le staff de Linux Azur.
Bien mangé, pas trop bu, bien trollé à table, j'ai pas vu passer la soirée.
Que c'est passé vite ! Mais c'est pas tout : le top du top, c'était l'hotel : en face l'aéroport (en plein centre ville je rappelle) !!!
Et donc, aller prendre son avion à pied, c'est simplement génial. Bon Air France, n'avait pas dit son dernier mot: encore en grêve, j'avais plus d'avion, pour Paris, mais j'ai rusé, en passant par Strasbourg, et enfin, j'ai réussi à prendre un train jusqu'à Montbéliard (ouf).
Voilà .. vivement l'année prochaine !
Pourtant, ça commençait pas bien. Après deux mails d'Air France, dont le contenu (je n'en ai mis qu'un seul ici) se passe de commentaires :
Madame, Monsieur,
Nous vous informons que le vol AF7340
du 15/11 PARIS MULHOUSE BALE est annulé.
... j'ai eu un peu peur de ne jamais atterrir à Nice, mais finalement, tout s'est bien passé ( à l'aller surtout ;-) ). C'est vraiment une super sensation que d'atterrir sur l'eau, et qui plus est, en plein centre ville !
Et en plus, j'ai eu le plaisir d'être accueilli par René Mages, contributeur émérite à FFII , en compagnie d'Hilaire Fernandez, qui venait nous parler d'un langage objet ( un vrai ) que je connais : Squeak
René, que je remercie pour son attention et sa gentillesse, nous a ainsi emmené a Polytech'Nice, lieu de l'événement.
En fait, il y avait plein de monde que je connaissais déjà, et j'ai vraiment été ravi de revoir (j'en oublie, désolé) Nils ( qui me fournit gentiment un hébergement, Charlie Nestel, Dimitri Robert, Frédéric Couchet, Michael Opdenacker ( Free Electrons ), Sébastien Tricaud .. en fait le monde est petit !!
Après le repas (surtout le café pour moi), est venue l'heure de la présentation. J'ai mis la mienne en libre téléchargement ici. Par ailleurs, des podcasts ont été faits, et je communiquerai l'URL dès que je la connaîtrai. Pour tout le reste, c'est sur le site de Linux Azur
J'ai ensuite rencontré quelqu'un (grâce à mon ami Charlie) dont je parlerai dans un prochain billet, tant son projet m'a plu. Disons qu'il s'agit de multimédia.
Ensuite, c'était l'heure des confs, et après la mienne, j'ai assisté à celles de Fred et Michael. Même si je connaissais déjà le contenu, j'ai pris plaisir à écouter la synthèse sur les activités de l'April. Ça fait pas de mal de ne pas oublier tous ces combats menés souvent discrètement, alors qu'on ne se doute de rien.
Dans la conf suivante, j'ai aussi bien apprécié le chipset "picotux" ... ça m'a simplement épaté : une machine dans une prise type RJ45 , quand même, fallait oser :-)
Au passage, je mentionne l'atelier Découverte d'OpenOffice.org, fait par notre ami Pascal Robinet (Directeur de la Société LORELIN, qui offrait le café, mais pas que ;-)
Comme je voulais profiter un peu de l'animation en dehors des confs, je suis allé faire un tour sur les stands, et je sais pas, mais c'était déjà l'heure de l'apéro :-)
Et j'ai même gagné à la tombola ( j'en connais qui ont été contents à la maison ;-) )
Ensuite, nous sommes allé manger. Enfin, pas directement ... une petite Guiness dans le centre d'Antibes, ensuite, on s'est un peu trompés de carrefour, ( .. un peu de route aussi ... ) ... et finalement nous sommes arrivés a la pizzéria, où nous avons mangé avec le staff de Linux Azur.
Bien mangé, pas trop bu, bien trollé à table, j'ai pas vu passer la soirée.
Que c'est passé vite ! Mais c'est pas tout : le top du top, c'était l'hotel : en face l'aéroport (en plein centre ville je rappelle) !!!
Et donc, aller prendre son avion à pied, c'est simplement génial. Bon Air France, n'avait pas dit son dernier mot: encore en grêve, j'avais plus d'avion, pour Paris, mais j'ai rusé, en passant par Strasbourg, et enfin, j'ai réussi à prendre un train jusqu'à Montbéliard (ouf).
Voilà .. vivement l'année prochaine !
samedi 8 novembre 2008
Journées du libre au lycée Sainte Marie
L'institution Sainte Marie de BEAUCAMPS-LIGNY (59) organise les 20 & 21 novembre 2008 deux jours consacrés aux logiciels libres.
Comme il s'agit d'une seconde édition (la première en 2007), l'accent est mis cette année sur les mathématiques. Au programme : GéoGébra - Open Office Calc - Wims...
A cet effet, nous recherchons des intervenants chevronnés pour présenter ces logiciels soit sous forme de stand ou de conférence
Comme il s'agit d'une seconde édition (la première en 2007), l'accent est mis cette année sur les mathématiques. Au programme : GéoGébra - Open Office Calc - Wims...
A cet effet, nous recherchons des intervenants chevronnés pour présenter ces logiciels soit sous forme de stand ou de conférence
vendredi 7 novembre 2008
Richard Stallmann à l'UTBM le 28/11/2008
jeudi 6 novembre 2008
Appel à dons : OpenOffice.org Education invité à FOSS.in
Le Projet OpenOffice.org Education a été invité à FOSS.in (Inde).
FOSS.in est un des plus grands événements mondiaux sur les logiciels libres et se tient cette année à Bangalore.
L'Inde compte énormément de développeurs dont certains se sont d'ores et déjà engagés à écrire du code pour OOo dans le cadre du projet OpenOffice.org Education.
Cette participation va permettre de démystifier le projet OpenOffice.org, en expliquant comment un codeur peut contribuer, mais de façon accompagnée et progressive. Finalement, elle servira à attirer de nouveaux développeurs sur notre projet.
Cependant, ce déplacement à un coût que même un contributeur volontaire et bénévole ne peut assumer.
Nous nous adressons donc à la communauté OOo et à vous dans l'espoir de recevoir assez de contributions pour rendre ce projet possible.
Tout don est le bienvenu. Le plus simple est de passer par l'association EducOOo qui accompagne en France le projet OpenOffice.org Education.
Vous pouvez utiliser les coordonnées bancaires de l'association
Avec tous nos remerciements.
PS : Merci à benbois pour ses magnifiques logos et son travail !
Des T-shirts pour le projet OpenOffice.org Education !
Certes, ce n'est pas trop de saison mais si vous souhaitez nous soutenir et préparer votre été à l'avance, vous pouvez nous commander un (ou des) t-shirts.
Ce sont des t-shirts de très bonne qualité avec impression numérique couleur (rare !) La reproduction des couleurs et graphisme est très fidèle.
Voici le logo sur la face côté coeur :
et la magnifique texte couvrant le dos :
Ces t-shirts sont en prévente, livraison prévue au printemps.
Contactez-nous !
Ce sont des t-shirts de très bonne qualité avec impression numérique couleur (rare !) La reproduction des couleurs et graphisme est très fidèle.
Voici le logo sur la face côté coeur :
et la magnifique texte couvrant le dos :
Ces t-shirts sont en prévente, livraison prévue au printemps.
Contactez-nous !
lundi 20 octobre 2008
Version Mac OS X : 320 000 téléchargements en une semaine
Bien que ne sachant pas comment vérifier une telle affirmation, c'est vraiment un résultat intéressant: en une semaine, il semble que la version Mac OS X d'OpenOffice.org 3.0, la nouvelle version Aqua (qui n'utilise plus X11), ait été plus téléchargée que La version Linux.
Rien que ça :)
=> Info trouvée la
(désolé, c'est en anglais, mais c'est que des chiffres ^^ )
Rien que ça :)
=> Info trouvée la
(désolé, c'est en anglais, mais c'est que des chiffres ^^ )
Utiliser conjointement OOo 2.4. et 3.0.
Lors du passage de la version 1.1. à la version 2.0., je n'ai eu aucun problème pour distinguer les fichier que j'avais créés avec la version précédente... En effet, l'extension et le format des fichiers changeant il était facile de savoir d'où nous en étions.
Aujourd'hui, en migrant de la 2.4. à la 3.0, un souci se pose. Comment faire pour ouvrir un fichier avec la bonne application ?
Plantons le décor...
Pour résoudre ce problème, je me suis écrit une petite macro.
Malheureusement, le chemin d'accés à OOo 2.4. est écrit en dur dans le code, celui-ci ne pourra convenir qu'aux utilisateurs Windows XP.
Aujourd'hui, en migrant de la 2.4. à la 3.0, un souci se pose. Comment faire pour ouvrir un fichier avec la bonne application ?
Plantons le décor...
Un collègue vous envoie un fichier odt et vous ne savez pas s'il dispose de la version 3.0. Si vous le modifiez avec la version 2.4. et que le fichier a été généré, vous risquez sans le savoir [en effet, après avoir refusé une fois la mise à jour de OOo, vous ne serez plus averti] de perdre des informations ou de modifier la mise en page. Si vous le modifiez avec la version 3.0 et que ce fichier a été généré par la version 2.4., là aussi vous risquez de l'endommager [en particulier, si c'est un odp !]...
Pour résoudre ce problème, je me suis écrit une petite macro.
Malheureusement, le chemin d'accés à OOo 2.4. est écrit en dur dans le code, celui-ci ne pourra convenir qu'aux utilisateurs Windows XP.
Sub TestOuvertureDoc
Dim oDoc As object
Dim sInfo As string
Dim sURLDoc As string
oDoc = ThisComponent
sInfo = oDoc.documentInfo.Generator
sURLDoc = oDoc.URL
if sInfo<>"" and Left(sInfo,16)<>"OpenOffice.org/3" then
if MsgBox("Ce fichier n'a pas été généré par OpenOffice.org 3" & Chr(13) & "« " & sInfo & " »" &_
Chr(13) & Chr(13) & "Cliquez sur « Annuler », pour l'ouvrir avec OpenOffice.org 2.4.",_
1)=2
then
oDoc.close(True)
Shell(convertToURL("C:\Program Files\OpenOffice.org 2.4\program\soffice") & " " & sURLDoc ,1)
end if
end if
End SubPour profiter de ce code, suivez la procédure suivante...
- Ouvrir la fenêtre Macros OpenOffice.org Basic à l'aide de la commande Outils/ Macros/ Gérer les macros/ OpenOffice.org Basic
- Compléter le champ Nom de la macro par TestOuvertureDoc [se placer sous Mes macros/ Standard] et cliquer sur Nouveau
- Copier/coller le code ci-dessus
- Ouvrir la fenêtre Personnaliser à l'aide de la commande Outils/ Personnaliser
- Dans l'onglet Événements, sélectionner l'événement Ouverture de document, cliquer sur le bouton Macro et choisir votre macro [qui devrait se trouver sous Mes macros/ Standard/ Module 1]
- Fermer les fenêtres
- Sauvegarder vos macros
A bientOOot
dimanche 19 octobre 2008
Extensions pour OOo : Cmath & FrenchSpacing
Un premier message sur EducOOo... je n'ai pas prévu de me présenter, mais si cela intéresse quelqu'un, il peut consulter cette page.StarXpert propose, ici, une extension qui permet d'ajouter automatiquement (lors de la frappe, à la volée) une espace insécable avant les signes de ponctuation double (« : », « ; », « ! », « ? »). Cette extension écrite par Alain Nowak à partir du code proposé par Luc-Olivier Rousseau, s'installe plus facilement que la macro initiale (l'extension gère l'activation automatique du KeyHandler).
Sur le forum de la communauté francophone, au sein de la discussion « Espaces insécables avant ponctuation », Hagar de l'Est propose des modifications [starxpert_insecable_v1.1.oxt] qui permettent notamment de reconnaitre plus de chaînes particulières (https://, ftp://, file://, svn://) et d'autoriser le fonctionnement de la macro, même s'il y a moins de 4 caractères dans le paragraphe (exemple : "Ah !")
Cependant l'utilisation de ces extensions avec CmathOOo de Christophe Deval ne semble pas possible...
Rappelons que CmathOOo permet à l'utilisateur de taper une expression mathématique telle qu’on le ferait sur une calculatrice par exemple "x=(y+5)/(3*y)" ; CmathOOo la met en forme tout seul, en respectant les priorités, les parenthèses, les règles typographiques, etc.. Même pour des formules compliquées, cela permet de se passer de l’éditeur d’équation, trop lent pour une utilisation intensive. [D'après « Présentation de CmathOOo »]
Malheureusement, si vous installez les 2 extensions, dès que vous aurez utilisé CmathOOo dans un document, vous vous rendrez compte que l'ajout automatique des espaces insécables est inopérant.
Pourquoi ?
Car Christophe a ajouté Option Explicit au début de ses sources. Cette instruction indique que chaque variable du code doit être explicitement déclarée avec l'instruction Dim. [D'après l'aide de OOo]
Et de son côté, au sein de la fonction 'doFrenchSpacing' dans le module 'insecable', certaines variables 'sBefore', 'charBefore', 'sReplace' n'ont pas été déclarées.
Et alors ? Pourquoi cela ne provoque-t-il pas une erreur ?
Au sein de la fonction 'doFrenchSpacing' une gestion locale des erreurs a été ajoutée à l'aide la ligne 'on local error goto Fin_doFrenchSpacing'. En cas d'erreur, aucun message n'est affiché et ce, pour ne pas perturber l'utilisateur final de l'extension. En fait, en cas d'erreur (ce qui se produit systématiquement si vous utilisez CmathOOo), un saut a lieu vers l'étiquette 'Fin_doFrenchSpacing' et rien n'est modifié à l'écran, la fonction 'doFrenchSpacing' suspend son traitement.
Comment réparer cela ?
Il nous faut déclarer toutes les variables oubliées. Ainsi, après la ligne 'Dim oCursor as Object'' on ajoutera les 3 lignes 'Dim sBefore as String', 'Dim sReplace as String' et 'Dim charBefore as String'
Attention : vous ne pourrez pas éditer le code si l'extension a été installée pour tous les utilisateurs.
Et ça marche ?
Selon mes tests, oui ! Mais j'attends vos retours !
Cet article est très technique et risque d'être inutilisable par l'utilisateur final s'il n'est pas prêt à jouer un minimum à l'apprenti sorcier.
Mais on peut espérer que cette remarque soit prise en compte dans une prochaine version de l'extension.
lundi 13 octobre 2008
Des cliparts pour OpenOffice.org
Merci à Stéphane pour son initiative : comme OpenOffice.org ne permet pas l'importation de cliparts au format .svg de façon spontanée (marche pas bien), il a préféré proposer une archive de 240Mo !!
contenant les mêmes, mais au format .png.
Tout est expliqué là
contenant les mêmes, mais au format .png.
Tout est expliqué là
jeudi 9 octobre 2008
Comme quoi ...
En furetant, j'ai trouvé ça:
Ça parle d'une version Education d'OpenOffice.org
Comme quoi, le projet OpenOffice.org Education + EducOOo, c'est probablement une bonne réponse ... (il y en a d'autres)
Ça parle d'une version Education d'OpenOffice.org
Comme quoi, le projet OpenOffice.org Education + EducOOo, c'est probablement une bonne réponse ... (il y en a d'autres)
samedi 4 octobre 2008
Le blog de Ben !
Je ne savais pas qu'il en avait un le cachotier :-)
Je vous laisse admirer les deux derniers logos qu'il nous a créé : l'un pour la sortie de la version 3 et l'autre ... j'en parlerai bientôt ;-)
=> C'est là
Je vous laisse admirer les deux derniers logos qu'il nous a créé : l'un pour la sortie de la version 3 et l'autre ... j'en parlerai bientôt ;-)
=> C'est là
lundi 29 septembre 2008
Et hop, un gestionnaire d'exercices
On m'a rapporté l'existence d'un site très intéressant, sur lequel Fabien Skraber propose une macro permettant de gérer des exercices tapés avec OpenOffice.org, donc ça peut pas être mal :-)
C'est par là : Gestionnaire d'exos
Ça fait vraiment plaisir de voir des initiatives comme ça :)
C'est par là : Gestionnaire d'exos
Ça fait vraiment plaisir de voir des initiatives comme ça :)
lundi 15 septembre 2008
Projet Education + OLPC à l'Epitech Paris le 24 septembre (à partir de 17h)
Comme Bastien vient de confirmer, c'est tout bon :-) Le 24 septembre, après la journée dédiée au travail collaboratif des associations pro libre à l'ENS, Bastien Guerry et moi sommes invités à l'Epitech pour parler des deux projets pour lesquels nous dépensons pas mal d'énergie il faut dire :
Il y aura 3 heures de confs, soit 2 x 1h30, avec une partie sur le Projet OpenOffice.org Education (moi) et l'autre One Laptop Per Child (Bastien Guerry)
À bientôt ?
Il y aura 3 heures de confs, soit 2 x 1h30, avec une partie sur le Projet OpenOffice.org Education (moi) et l'autre One Laptop Per Child (Bastien Guerry)
À bientôt ?
dimanche 14 septembre 2008
Pour les toulousains
.. communiqué par Remi Boulle, il y a une liste dédiée pour Linux et le logiciels libres sur Toulouse.
C'est par ici ...
C'est par ici ...
mardi 2 septembre 2008
Le bénévolat valorisé
Trouvé sur le wiki de l'April
C'est simplement génial : dans un projet libre, cela permet non seulement de ne pas favoriser plus le code que les actions de volontaires qui n'y connaissent rien, mais en plus, c'est légal !!
Le bénévolat valorisé consiste à intégrer dans les comptes les "coûts" des bénévoles.
Exemples:
* quand un bénévole utilise sa voiture pour un projet l'association économise de l'argent,
* quand quelqu'un héberge un invité, conférencier.. l'association économise une nuit d'hôtel
* quand un bénévole passe x heures sur un projet l'association économise le prix de quelqu'un payé pour ça
(...)
Mais le plus intéressant est là :
Pour les associations utilisant le plan comptable général (PCG), comme c'est le cas de l'April, le bénévolat valorisé est comptabilisé dans les comptes « 8700 Bénévolat » et « 8750 Dons en nature » pour les produits et « 8640 Personnel bénévole, » « 8611 Locaux, » et « 8610 Mise à disposition gratuite de biens » pour les charges. Les comptes de charges et de produit s'équilibrent en ce qui concerne le bénévolat valorisé.
La suite sur le wiki de l'April
Je ne regrette pas d'avoir payé ma cotisation :-)
Todo : trouver des sous pour EducOOo et faire pareil ! Faut que j'en parle au trésorier ...
( mais aussi faire remarquer qu'il n'y a pas un mot sur EducOOo sur le site de l'April :-/ )
C'est simplement génial : dans un projet libre, cela permet non seulement de ne pas favoriser plus le code que les actions de volontaires qui n'y connaissent rien, mais en plus, c'est légal !!
Le bénévolat valorisé consiste à intégrer dans les comptes les "coûts" des bénévoles.
Exemples:
* quand un bénévole utilise sa voiture pour un projet l'association économise de l'argent,
* quand quelqu'un héberge un invité, conférencier.. l'association économise une nuit d'hôtel
* quand un bénévole passe x heures sur un projet l'association économise le prix de quelqu'un payé pour ça
(...)
Mais le plus intéressant est là :
Pour les associations utilisant le plan comptable général (PCG), comme c'est le cas de l'April, le bénévolat valorisé est comptabilisé dans les comptes « 8700 Bénévolat » et « 8750 Dons en nature » pour les produits et « 8640 Personnel bénévole, » « 8611 Locaux, » et « 8610 Mise à disposition gratuite de biens » pour les charges. Les comptes de charges et de produit s'équilibrent en ce qui concerne le bénévolat valorisé.
La suite sur le wiki de l'April
Je ne regrette pas d'avoir payé ma cotisation :-)
Todo : trouver des sous pour EducOOo et faire pareil ! Faut que j'en parle au trésorier ...
( mais aussi faire remarquer qu'il n'y a pas un mot sur EducOOo sur le site de l'April :-/ )
jeudi 31 juillet 2008
Version Aqua : fenêtres qui se plient à la "WindowMaker"
Il est possible d'ajouter un effet spécial aux fenêtres de la version Mac OS X d'OpenOffice.org.
=> Un double clic, et hop, la fenêtre se plie :-)
Comme je viens de donner l'astuce sur un forum, et que je veux pas la réécrire plusieurs fois, je la poste ici.
La nouvelle bibliothèque, qui n'est compatible qu'avec la version DEV300_m28 pour Intel que vous trouverez sur le site de Laurent Buisson est téléchargeable ICI
Il faut :
1) quitter OpenOffice.org
2) faire un clic-droit sur l'icone OpenOffice.org, puis cliquer sur -> "Afficher le contenu du paquet"
3) aller dans Contents/basis-link/program
4) renommer la lib qui porte le même nom, par exemple en ajoutant _back à son nom
5) placer la nouvelle
6) relancer OpenOffice.org
Test: faire un double clic sur la fenêtre ...
Pour revenir en arrière :
1) quitter OpenOffice.org
2) supprimer la nouvelle bibiliothèque
3) retourner dans Contents/basis-link/program
4) redonner le nom initial à la bibliothèque qui avait été renommée
5) relancer OpenOffice.org et vérifier qu'un double clic docke la fenêtre
Rappel : vous faites tout celà à vos risques et périls. C'est du hack ...
Ma référence pour le code utilisé : Cocoadev , code pour WindowShade
=> Un double clic, et hop, la fenêtre se plie :-)
Comme je viens de donner l'astuce sur un forum, et que je veux pas la réécrire plusieurs fois, je la poste ici.
La nouvelle bibliothèque, qui n'est compatible qu'avec la version DEV300_m28 pour Intel que vous trouverez sur le site de Laurent Buisson est téléchargeable ICI
Il faut :
1) quitter OpenOffice.org
2) faire un clic-droit sur l'icone OpenOffice.org, puis cliquer sur -> "Afficher le contenu du paquet"
3) aller dans Contents/basis-link/program
4) renommer la lib qui porte le même nom, par exemple en ajoutant _back à son nom
5) placer la nouvelle
6) relancer OpenOffice.org
Test: faire un double clic sur la fenêtre ...
Pour revenir en arrière :
1) quitter OpenOffice.org
2) supprimer la nouvelle bibiliothèque
3) retourner dans Contents/basis-link/program
4) redonner le nom initial à la bibliothèque qui avait été renommée
5) relancer OpenOffice.org et vérifier qu'un double clic docke la fenêtre
Rappel : vous faites tout celà à vos risques et périls. C'est du hack ...
Ma référence pour le code utilisé : Cocoadev , code pour WindowShade
lundi 21 juillet 2008
mercredi 9 juillet 2008
Import PDF avec OpenOffice.org sous Mac OS X
Ce n'est pas encore parfait, mais cela commence à fonctionner, et ce billet est là pour expliquer pas à pas comment faire pour installer cette extension.
Tout d'abord, il faut avoir installé une version récente d'OpenOffice.org (la version Aqua, sans X11)
Bon, d'accord cet article est pour la version Mac OS X. Mais que les autres se rassurent, ça fonctionnerait aussi sous Linux et Windows (c'est juste un peu moins beau ;-)
Par exemple, vous pouvez télécharger la version officielle, ou encore la version que je compile et qui se trouve sur le site de Laurent Buisson (une nouvelle version va bientôt arriver)
=> Si vous cherchez un peu sur le site, j'ai aussi mis une extension pour la version Intel
Comme ça, en plus de la version Aqua d'OpenOffice.org, vous aurez l'extension pdfimport.oxt ;-)
En supposant que cette version Aqua d'OpenOffice.org est installée, un double click vous donnera ceci :
Ensuite, il faut installer l'extension pdfimport.oxt. (au passage se demande pourquoi il faut installer une extension pour avoir l'import pdf :-/ )
[Edit]: il manquait :
Première étape : Vous allez dans le menu Outils/Gestionnaire des extensions... et cliquer sur "Add" ... (merci à microquant pour la remarque :-) )
Puis il faut répondre aux questions ...
Puis accepter la licence d'utilisation ( il faut lire ... oui, jusqu'au bout ! )
Attendre un petit peu ....
Enfin, une fois qu'on a validé par "Ok", il suffit d'ouvrir un fichier .pdf.
Et ça marche !!
Bon d'accord, c'est pas encore parfait. J'ai même discuté longuement, sur IRC, avec Herbert Duerr (l e développeur de Sun, spécialiste du sujet), à propos d'un éventuel problème dans le layout texte (la couche texte), et en fait, il reste quelque petits bugs dans l'import PDF.
Pour conclure, et sachant que c'est vraiment une "killer feature", je me demande vraiment pourquoi ceci n'est pas intégré dans OpenOffice.org. C'est vraiment dommage d'avoir une extension, parce qu'un bon nombre d'utilisateurs va simplement ignorer que cela existe :-/
Tout d'abord, il faut avoir installé une version récente d'OpenOffice.org (la version Aqua, sans X11)
Bon, d'accord cet article est pour la version Mac OS X. Mais que les autres se rassurent, ça fonctionnerait aussi sous Linux et Windows (c'est juste un peu moins beau ;-)
Par exemple, vous pouvez télécharger la version officielle, ou encore la version que je compile et qui se trouve sur le site de Laurent Buisson (une nouvelle version va bientôt arriver)
=> Si vous cherchez un peu sur le site, j'ai aussi mis une extension pour la version Intel
Comme ça, en plus de la version Aqua d'OpenOffice.org, vous aurez l'extension pdfimport.oxt ;-)
En supposant que cette version Aqua d'OpenOffice.org est installée, un double click vous donnera ceci :
Ensuite, il faut installer l'extension pdfimport.oxt. (au passage se demande pourquoi il faut installer une extension pour avoir l'import pdf :-/ )
[Edit]: il manquait :
Première étape : Vous allez dans le menu Outils/Gestionnaire des extensions... et cliquer sur "Add" ... (merci à microquant pour la remarque :-) )
Puis il faut répondre aux questions ...
Puis accepter la licence d'utilisation ( il faut lire ... oui, jusqu'au bout ! )
Attendre un petit peu ....
Enfin, une fois qu'on a validé par "Ok", il suffit d'ouvrir un fichier .pdf.
Et ça marche !!
Bon d'accord, c'est pas encore parfait. J'ai même discuté longuement, sur IRC, avec Herbert Duerr (l e développeur de Sun, spécialiste du sujet), à propos d'un éventuel problème dans le layout texte (la couche texte), et en fait, il reste quelque petits bugs dans l'import PDF.
Pour conclure, et sachant que c'est vraiment une "killer feature", je me demande vraiment pourquoi ceci n'est pas intégré dans OpenOffice.org. C'est vraiment dommage d'avoir une extension, parce qu'un bon nombre d'utilisateurs va simplement ignorer que cela existe :-/
lundi 7 juillet 2008
RMLL 2008, c'est fini !
Le projet OpenOffice.org Education était présent aux RMLL 2008.
Plus exactement, Nicolas Jeudy, Mathieu Lalanne, Rémi Boulle et moi étions présents. Nous avons été accueillis sur le stand Education, partageant la place entre l'association Ofset, en compagnie d'Odile Bénassy, Hilaire Fernandez et Mohammed Choubane, et le projet Scenari, représenté par Stéphane Poinsart.
Mercredi (soir) 2 juillet
Arrivés tard (Bordeaux et ses bouchons .. ) le mercredi soir avec Nicolas, nous avons d'abord dû trouver le bon endroit pour dormir. Ce fut vite réglé (Mont de Marsan n'est pas si grand ), et nous avons ensuite retrouvé quelques geeks en ville (facile à repérer, je sais pas pourquoi ... ).
Le temps était .. comment dire .. humide, mais la pizza et l'osso bucco étaient super, donc voilà.
Un petit tour à la maison des RMLL : L'Auberge Landaise. wifi a gogo, et bière à un euro. J'en connais qui ont abusé. Un généreux donateur aurait même payé une centaine de bières, m'a-t-on rapporté :-)
J'ai juste eu le temps de payer une bière a Alexis Kaufmann (alias aka), de FramaSoft, ce qui nous a permis d'élaborer quelques plans sur la comète Education (la bière aide beaucoup ;)
Dodo time. surprise: la troisième personne qui est dans notre chambre n'est autre que Tony Galmiche. Décidément !
Jeudi 3 juillet
Après une bonne nuit réparatrice ( + de 1000km de route), réveil sans souci, Nicolas et moi retrouvons Mathieu (alias cemoi), et Stéphane.
Petit déjeuner sans réseau, mais finalement, tout s'est bien passé. Le temps s'annonce quand même meilleur que la veille. Ouf !
Découverte du stand: notre ami Stéphane Poinsart (Scenari) est encore là. Un petit bonjour à Odile Bénassy, Mohamed Choubane (mon voisin, avec Bastien Guerry lors de la soirée du Libre)
Nous avons ensuite progressivement retrouvé tout le monde. Je veux dire tous les "anciens" des RMLL, ceux qui sont toujours là depuis des années, et qui font tous énormément pour le libre tout au long de l'année.
En particulier Jean-François Nifenecker - que j'ai remercié en personne pour le don fait au port natif Mac OS X l'an dernier - et Gilles Bignebat qui sont venus tenir le stand du projet Francophone d'OpenOffice.org, Jean Peyratout, Eric Seigne (tous deux de l'ABUL). Mais aussi Pierre Jarillon, dans son style toujours impeccable, qui faisait comme s'il tenait le stand Agenux (en fait, Pierre Jarrillon animait le stand des LUgs du sud ouest. aGeNUx en fait partie mais aussi l'Abul, landinux, euskalug et bien d'autres), ou encore nos médecins de MedinTux, les docteurs Roland Savin et Gérard Delafond, les gens de l'April,de l'AFUL ... et plein d'autres encore.
Un petit tour à la conf de Daniel Caillibaud ( projet EduLibre ), puis ce fût au tour de Nicolas d'aller aux confs, et je suis retourné m'occuper du stand.
J'y suis retourné l'après midi, pour la présentation de Jean-Pierre Archambault ( Scéren CNDP / Pôle compétences Logiciels Libres)
Au cours de la journée, pas mal de visiteurs, tous intrigués de savoir ce qu'est le projet Education, ce qu'il fait .. etc. Nous leur avons expliqué avec plaisir :)
Un moment extrèmement important pour le Projet Education, fût la réunion très productive, que nous avons eue entre plusieurs acteurs, mais j'en dirai plus prochainement dans un autre billet.
Coucou à Stéphane Bonhomme aussi ( projet Kolekti )
La soirée fut grandiose: C'est simple, au delà de l'attente des organisateurs, 400 personnes étaient présentes, ce qui était assez impressionnant. C'était la soirée du Libre, organisée à l'auberge Landaise.
Le temps était magnifique, ce qui ne gachait rien. Tout le monde a adoré la banda, qui a mis une super ambiance, et donné un sens de fête à cette soirée.
Nous avons aussi pu applaudir Annaig Dennis, la future (nouvelle ?) présidente des RMLL 2009 qui auront lieu à Nantes
Le repas fut super aussi, et le vin généreux. Cette soirée fut simplement une réussite. Vivement l'année prochaine !
J'ai oublié: merci à l'AFUL et l'April pour le chuchen et la bière, mais comme je me rappelle plus où j'ai bu quoi, j'attends qu'on me corrige ;-)
Vendredi 4 juillet
Réveil un peu plus difficile, et il faut pas trop trainer (conf à 9h45). Petit déjeuner (avec réseau) et hop.
La conf s'est passée très vite, et la séance de questions à continué jusqu'à la machine à café. Un petit coucou à Philippe Wolf, du CCDP Monbéliard qui a un peu le même trajet que nous :)
Puis nous avons confié la tenue du stand à Rémi Boulle et Mathieu Lalanne car les rencontres duraient jusqu'au samedi. Peut-être ont-ils aussi des choses à raconter.
Un grand merci à tous !!
À voir aussi :
Quelques photos avec un petit diaporama
Enfin, les slides de ma présentation sont ici (formats .pdf et .odt dispos)
Plus exactement, Nicolas Jeudy, Mathieu Lalanne, Rémi Boulle et moi étions présents. Nous avons été accueillis sur le stand Education, partageant la place entre l'association Ofset, en compagnie d'Odile Bénassy, Hilaire Fernandez et Mohammed Choubane, et le projet Scenari, représenté par Stéphane Poinsart.
Mercredi (soir) 2 juillet
Arrivés tard (Bordeaux et ses bouchons .. ) le mercredi soir avec Nicolas, nous avons d'abord dû trouver le bon endroit pour dormir. Ce fut vite réglé (Mont de Marsan n'est pas si grand ), et nous avons ensuite retrouvé quelques geeks en ville (facile à repérer, je sais pas pourquoi ... ).
Le temps était .. comment dire .. humide, mais la pizza et l'osso bucco étaient super, donc voilà.
Un petit tour à la maison des RMLL : L'Auberge Landaise. wifi a gogo, et bière à un euro. J'en connais qui ont abusé. Un généreux donateur aurait même payé une centaine de bières, m'a-t-on rapporté :-)
J'ai juste eu le temps de payer une bière a Alexis Kaufmann (alias aka), de FramaSoft, ce qui nous a permis d'élaborer quelques plans sur la comète Education (la bière aide beaucoup ;)
Dodo time. surprise: la troisième personne qui est dans notre chambre n'est autre que Tony Galmiche. Décidément !
Jeudi 3 juillet
Après une bonne nuit réparatrice ( + de 1000km de route), réveil sans souci, Nicolas et moi retrouvons Mathieu (alias cemoi), et Stéphane.
Petit déjeuner sans réseau, mais finalement, tout s'est bien passé. Le temps s'annonce quand même meilleur que la veille. Ouf !
Découverte du stand: notre ami Stéphane Poinsart (Scenari) est encore là. Un petit bonjour à Odile Bénassy, Mohamed Choubane (mon voisin, avec Bastien Guerry lors de la soirée du Libre)
Nous avons ensuite progressivement retrouvé tout le monde. Je veux dire tous les "anciens" des RMLL, ceux qui sont toujours là depuis des années, et qui font tous énormément pour le libre tout au long de l'année.
En particulier Jean-François Nifenecker - que j'ai remercié en personne pour le don fait au port natif Mac OS X l'an dernier - et Gilles Bignebat qui sont venus tenir le stand du projet Francophone d'OpenOffice.org, Jean Peyratout, Eric Seigne (tous deux de l'ABUL). Mais aussi Pierre Jarillon, dans son style toujours impeccable, qui faisait comme s'il tenait le stand Agenux (en fait, Pierre Jarrillon animait le stand des LUgs du sud ouest. aGeNUx en fait partie mais aussi l'Abul, landinux, euskalug et bien d'autres), ou encore nos médecins de MedinTux, les docteurs Roland Savin et Gérard Delafond, les gens de l'April,de l'AFUL ... et plein d'autres encore.
Un petit tour à la conf de Daniel Caillibaud ( projet EduLibre ), puis ce fût au tour de Nicolas d'aller aux confs, et je suis retourné m'occuper du stand.
J'y suis retourné l'après midi, pour la présentation de Jean-Pierre Archambault ( Scéren CNDP / Pôle compétences Logiciels Libres)
Au cours de la journée, pas mal de visiteurs, tous intrigués de savoir ce qu'est le projet Education, ce qu'il fait .. etc. Nous leur avons expliqué avec plaisir :)
Un moment extrèmement important pour le Projet Education, fût la réunion très productive, que nous avons eue entre plusieurs acteurs, mais j'en dirai plus prochainement dans un autre billet.
Coucou à Stéphane Bonhomme aussi ( projet Kolekti )
La soirée fut grandiose: C'est simple, au delà de l'attente des organisateurs, 400 personnes étaient présentes, ce qui était assez impressionnant. C'était la soirée du Libre, organisée à l'auberge Landaise.
Le temps était magnifique, ce qui ne gachait rien. Tout le monde a adoré la banda, qui a mis une super ambiance, et donné un sens de fête à cette soirée.
Nous avons aussi pu applaudir Annaig Dennis, la future (nouvelle ?) présidente des RMLL 2009 qui auront lieu à Nantes
Le repas fut super aussi, et le vin généreux. Cette soirée fut simplement une réussite. Vivement l'année prochaine !
J'ai oublié: merci à l'AFUL et l'April pour le chuchen et la bière, mais comme je me rappelle plus où j'ai bu quoi, j'attends qu'on me corrige ;-)
Vendredi 4 juillet
Réveil un peu plus difficile, et il faut pas trop trainer (conf à 9h45). Petit déjeuner (avec réseau) et hop.
La conf s'est passée très vite, et la séance de questions à continué jusqu'à la machine à café. Un petit coucou à Philippe Wolf, du CCDP Monbéliard qui a un peu le même trajet que nous :)
Puis nous avons confié la tenue du stand à Rémi Boulle et Mathieu Lalanne car les rencontres duraient jusqu'au samedi. Peut-être ont-ils aussi des choses à raconter.
Un grand merci à tous !!
À voir aussi :
Quelques photos avec un petit diaporama
Enfin, les slides de ma présentation sont ici (formats .pdf et .odt dispos)
dimanche 6 juillet 2008
Un peu de taxonomie pour LOM
Nous allons en avoir besoin, pour la Physique (dans un premier temps).
L'encyclopédie Wikipédia donne la définition suivante du mot taxonomie (ou taxinomie)
En ce qui nous concerne, nous avons besoin de définir celle qui correspond à l'enseignement de la Physique, jusqu'au 1er cycle Universitaire (dans un premier temps).
Todo:
- écrire une taxonomie complète de la physique pour Nicolas (celle que j'ai trouvée ne me satisfait pas , et je n'ai pas d'information sur la licence)
- aller apprendre plein de choses sur le site de GNU Edu Ofset
- se taper la documentation du LOM, et apprendre à l'utiliser.
Ca tombe bien il pleut des cordes dehors ...
L'encyclopédie Wikipédia donne la définition suivante du mot taxonomie (ou taxinomie)
En ce qui nous concerne, nous avons besoin de définir celle qui correspond à l'enseignement de la Physique, jusqu'au 1er cycle Universitaire (dans un premier temps).
Todo:
- écrire une taxonomie complète de la physique pour Nicolas (celle que j'ai trouvée ne me satisfait pas , et je n'ai pas d'information sur la licence)
- aller apprendre plein de choses sur le site de GNU Edu Ofset
- se taper la documentation du LOM, et apprendre à l'utiliser.
Ca tombe bien il pleut des cordes dehors ...
mardi 24 juin 2008
Le rapport Becta
Merci à Alexis Kaufmann, qui m'a informé d'un nouveau billet dont lui seul a le secret :-) ( Windows Vista et MS Office 2007 en débat à l'école )
Je ne sais pas pour vous, mais pour moi, le point important, c'est la traduction du rapport Becta (en français) par FramaSoft.
Impressionnant travail qui nous apprend ce qu'on savait déjà: Windows Vista n'est pas un changement nécéssaire, et mieux vaut conserver ce qui fonctionne déjà. D'après le rapport, seulement 22% des machines du parc existant seraient capable de faire fonctionner Windows Vista, contre 66% qui en sont potentiellement capables (mais dans quelles conditions ? )
L'interopérabilité aussi est mise en avant: la nouvelle suite bureautique fournie par Microsoft, ne pouvant garantir une bonne implémentation du format .odf, il est recommandé que les écoles et les universités ne déploient Office 2007 que lorsque sa compatibilité avec les offres alternatives sera satisfaisante. C'est dire si le rapport écrit noir sur blanc ce qui était une évidence pour beaucoup.
ça fait pas de mal :-)
Autre point: Microsoft n'a absolument rien fait pour arranger les choses, et campe sur ses positions.
Compatibilité Domicile-École: le bon sens demande d'utiliser des formats ouverts, et on peut lire qu'il faut rester très prudent
..
Un autre point intéressant, c'est la compatibilité des applications et les coûts recalculés. Je vous laisse lire par vous même, mais encore une fois, la sous-estimation est manifeste. À un tel point que les conclusions sont sans équivoque :
".. Les nouvelles fonctions de Vista apportent une certaine valeur
ajoutée mais, si l’on prend en compte les coûts de déploiement
et les bénéfices potentiels, une mise à jour généralisée du parc
informatique des écoles et des universités n’est pas recommandée. "
Plus encore, les recommandations vont dans le sens d'un environnement mixte : Mac Linux Window. Dire équilibré serait un peu osé, mais cela ne peut pas nuire non plus :-)
Le point 5, qui concerne l'interopérabilité, est aussi impressionnant: que des vérités ...
- le passage à Office 2007 fait utiliser un nouveau format de fichier que personne ne reconnait
- Le très mauvais support du standard international (ODF) de plus en plus utilisé par de nombreux produits concurrents
...
Dernier point mais non le moindre , vraiment très inquiétant, concerne le point 6.5
".. Cependant, afin que ces innovations se développent sur le marché de l’éduccation il ne faut pas que des barrières réduisent la concurrence, que ce soit par des restrictions liées aux licences ou par des obstacles liés à l’interopérabilité. Ainsi, par exemple, Becta considère qu’un arrangement par lequel un appareil fonctionnant sous Linux est sujet à un paiement annuel à Microsoft selon les termes d’un programme de licence Accord School, même si cet appareil n’utilise aucun logiciel de Microsoft, n’est pas acceptable. De tels arrangements font partis des pratiques qui font l’ob jet de notre plainte à l’OFT. .."
:-/
Encore un petit dernier avant d'arrrêter: la responsabilité des entreprises qui gravitent autour des TICE est mise en avant, et le rapport Becta les invite a définir une stratégie intelligente (sic).
Bref, à lire d'urgence !!!
Je ne sais pas pour vous, mais pour moi, le point important, c'est la traduction du rapport Becta (en français) par FramaSoft.
Impressionnant travail qui nous apprend ce qu'on savait déjà: Windows Vista n'est pas un changement nécéssaire, et mieux vaut conserver ce qui fonctionne déjà. D'après le rapport, seulement 22% des machines du parc existant seraient capable de faire fonctionner Windows Vista, contre 66% qui en sont potentiellement capables (mais dans quelles conditions ? )
L'interopérabilité aussi est mise en avant: la nouvelle suite bureautique fournie par Microsoft, ne pouvant garantir une bonne implémentation du format .odf, il est recommandé que les écoles et les universités ne déploient Office 2007 que lorsque sa compatibilité avec les offres alternatives sera satisfaisante. C'est dire si le rapport écrit noir sur blanc ce qui était une évidence pour beaucoup.
ça fait pas de mal :-)
Autre point: Microsoft n'a absolument rien fait pour arranger les choses, et campe sur ses positions.
Compatibilité Domicile-École: le bon sens demande d'utiliser des formats ouverts, et on peut lire qu'il faut rester très prudent
..
Un autre point intéressant, c'est la compatibilité des applications et les coûts recalculés. Je vous laisse lire par vous même, mais encore une fois, la sous-estimation est manifeste. À un tel point que les conclusions sont sans équivoque :
".. Les nouvelles fonctions de Vista apportent une certaine valeur
ajoutée mais, si l’on prend en compte les coûts de déploiement
et les bénéfices potentiels, une mise à jour généralisée du parc
informatique des écoles et des universités n’est pas recommandée. "
Plus encore, les recommandations vont dans le sens d'un environnement mixte : Mac Linux Window. Dire équilibré serait un peu osé, mais cela ne peut pas nuire non plus :-)
Le point 5, qui concerne l'interopérabilité, est aussi impressionnant: que des vérités ...
- le passage à Office 2007 fait utiliser un nouveau format de fichier que personne ne reconnait
- Le très mauvais support du standard international (ODF) de plus en plus utilisé par de nombreux produits concurrents
...
Dernier point mais non le moindre , vraiment très inquiétant, concerne le point 6.5
".. Cependant, afin que ces innovations se développent sur le marché de l’éduccation il ne faut pas que des barrières réduisent la concurrence, que ce soit par des restrictions liées aux licences ou par des obstacles liés à l’interopérabilité. Ainsi, par exemple, Becta considère qu’un arrangement par lequel un appareil fonctionnant sous Linux est sujet à un paiement annuel à Microsoft selon les termes d’un programme de licence Accord School, même si cet appareil n’utilise aucun logiciel de Microsoft, n’est pas acceptable. De tels arrangements font partis des pratiques qui font l’ob jet de notre plainte à l’OFT. .."
:-/
Encore un petit dernier avant d'arrrêter: la responsabilité des entreprises qui gravitent autour des TICE est mise en avant, et le rapport Becta les invite a définir une stratégie intelligente (sic).
Bref, à lire d'urgence !!!
dimanche 22 juin 2008
L'inventaire
J'ai commencé à rechercher tous les documents que je pourrais mettre en ligne.
Le problème principal, c'est de tout retrouver, et surtout de tout pouvoir ouvrir: en effet, j'ai plein de cours, tels des cours d'optique géométrique qui ont été écrits avec des vieilles version d'OpenOffice.org (1.1.x), et ça fait drôle de les ouvrir avec une version pre-3.0 : plein de mise en forme a sauté, .. etc, ce qui fait en fait plein de boulot pas prévu initialement.
Les autres problèmes sont la quantité d'information (tout ce que j'ai est réparti sur plusieurs disques durs qui ne fonctionnent pas depuis quelques temps (risque ..), et l'atomicité des documents uploadés: vaut-il mieux un document énorme avec tout le sujet traité ou plutôt plein de petits documents, traitant chacun une petite ?
À moins qu'on ne me démontre que c'est une mauvaise idée, je penche plutôt vers la seconde solution qui permettra à moyen terme d'utiliser scenari ou autre chaine éditoriale.
Le problème principal, c'est de tout retrouver, et surtout de tout pouvoir ouvrir: en effet, j'ai plein de cours, tels des cours d'optique géométrique qui ont été écrits avec des vieilles version d'OpenOffice.org (1.1.x), et ça fait drôle de les ouvrir avec une version pre-3.0 : plein de mise en forme a sauté, .. etc, ce qui fait en fait plein de boulot pas prévu initialement.
Les autres problèmes sont la quantité d'information (tout ce que j'ai est réparti sur plusieurs disques durs qui ne fonctionnent pas depuis quelques temps (risque ..), et l'atomicité des documents uploadés: vaut-il mieux un document énorme avec tout le sujet traité ou plutôt plein de petits documents, traitant chacun une petite ?
À moins qu'on ne me démontre que c'est une mauvaise idée, je penche plutôt vers la seconde solution qui permettra à moyen terme d'utiliser scenari ou autre chaine éditoriale.
mercredi 4 juin 2008
La protection des auteurs
Comme un des rôles de l'association EducOOo sera de fournir du contenu libre, je me suis intéressé à ce qui existait de dispo sur le net. Il semble qu'il existe pas mal de confusions à cause du manque d'information.
La plupart des sites où l'on peut télécharger des documents ne précisent jamais (ou presque) la licence du contenu, ce qui fait que l'ensemble n'est pas clair et tombe sous le coup du copyright. En fait, à part Sésamath, je n'ai pas trouvé de site proposant du libre ...
Par ailleurs, en lisant entre les lignes, il semble que les auteurs, qui sont copiés-collés par d'autres, en toute bonne foi, soient finalement moins protégés que s'ils utilisaient une licence libre (forçant à les citer).
Pour résumer un peu le problème, les préoccupations des enseignants sont les suivantes :
- être cité ( auteur du document initial)
- un lien*** sur le document initial.
- utilisation commerciale ou pas, avec ou sans l'accord de l'auteur (point qui fâche le plus)
- possibilité ou non de modifier le document initial
***Note: c'est très difficile à maintenir au delà de 3 ans (disque dur foutu, changement d'hébergeur .. etc )
J'attends des infos sur le sujet, par quelqu'un qui peut nous conseiller. Une fois ce point réglé, nous pourrons mettre les règles d'acceptation des documents en ligne par notre site, et commencer à accepter des documents.
En attendant, je dois commencer à retrouver tout ce que j'ai à mettre en ligne. C'est là qu'on se rend compte que lorsqu'un savoir n'est pas partagé, il est perdu.
La plupart des sites où l'on peut télécharger des documents ne précisent jamais (ou presque) la licence du contenu, ce qui fait que l'ensemble n'est pas clair et tombe sous le coup du copyright. En fait, à part Sésamath, je n'ai pas trouvé de site proposant du libre ...
Par ailleurs, en lisant entre les lignes, il semble que les auteurs, qui sont copiés-collés par d'autres, en toute bonne foi, soient finalement moins protégés que s'ils utilisaient une licence libre (forçant à les citer).
Pour résumer un peu le problème, les préoccupations des enseignants sont les suivantes :
- être cité ( auteur du document initial)
- un lien*** sur le document initial.
- utilisation commerciale ou pas, avec ou sans l'accord de l'auteur (point qui fâche le plus)
- possibilité ou non de modifier le document initial
***Note: c'est très difficile à maintenir au delà de 3 ans (disque dur foutu, changement d'hébergeur .. etc )
J'attends des infos sur le sujet, par quelqu'un qui peut nous conseiller. Une fois ce point réglé, nous pourrons mettre les règles d'acceptation des documents en ligne par notre site, et commencer à accepter des documents.
En attendant, je dois commencer à retrouver tout ce que j'ai à mettre en ligne. C'est là qu'on se rend compte que lorsqu'un savoir n'est pas partagé, il est perdu.
vendredi 4 avril 2008
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